浅谈如何激发学生的英语阅读兴趣

余正青

摘要：英语教学过程中最为重要的就是培养学生阅读的兴趣，学习基本的阅读技巧。现阶段英语教学主要是围绕课本而展開，学生在教师的带领下逐渐学习课文中的生词短语，以及句子中所包含的语法知识，实现阅读技巧的积累。但是在传统的教学模式中，教师单纯依靠自身讲解来让学生熟悉课本，这并不能很好地激发学生英语阅读的兴趣。因此，为了能够使学生真正爱上英语阅读，学会怎样理解一篇文章中作者表达的思路，中职教师需要结合自身教学经验以及学生的学习能力与习惯，认真地思考在教学过程中如何运用更加高效的教学手段激发学生的阅读兴趣。

关键词：阅读教学；英语教学；阅读技巧

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）18-0019

一、现阶段英语教学存在的问题

目前，很多英语教师在带领学生学习课文的时候，总是以教师为中心，学生只是作为听课的主体。一整堂英语课上很大一部分时间都是由教师的讲述构成，学生的参与度极低，且学生的思维并没有充分活跃与调动起来，使得整个课堂教学气氛死气沉沉。教师的教学并不能得到很好的回应，不能及时发现学生在理解文章思路以及分析句子结构过程中遇到的问题。长此以往，教师的教学必然会出现很大的问题。一方面，学生在课堂上感觉到自己的参与度很低，就会对教师产生依赖心理，在今后的英语学习过程中遇到生词与短语并不能自己去找资料来查阅，而是等待教师的讲解。……