李依庭：科学达人到“顶尖科学家”的养成计划

王新同

第三届世界顶尖科学家论坛上，17岁的李依庭荣获世界顶尖科学家协会“优秀小科学家”称号。更令人吃惊的是，除了对科学研究非常感兴趣外，在第十四届浙江省少年文学之星征文比赛中，她从15万人的参赛队伍中脱颖而出，成功获得“少年文学之星“称号。未来，她想考进北京大学或浙江大学的生命科学学院，用生物科研成果，为人类造福。这个堪称“跨界”学霸的“00后”女孩，是如何做到的？

崇拜袁隆平，从小点燃科学梦

今年18岁的李依庭，是个杭州女孩。父母都没有从事与生命科学相关的工作，妈妈是开民宿的，爸爸在一家国企工作。由于父母平時都忙于自己的事业，她从小学和初中都就读于寄宿制学校，作业也没让家人操心过。

因为一直在学校寄宿，小姑娘的生活自理能力强，很懂得科学管理学习时间。李依庭会自觉地做完作业，预习新课。爸妈见女儿的自我管理能力比较好，而且成绩在班里一直名列前茅，也不再为她担心。同时，李依庭跟同伴之间的交流机会多了很多，让她保持对一个事物或者话题的兴趣和思考热度。

李依庭的家庭氛围非常轻松，三口人在家时，基本上是各自做自己喜欢的事，互不打扰。小学到初中，每个周末李依庭不是像其他孩子那样，去各种培训班学习才艺，而是由爸妈带着到杭州周边的临安、安吉等地去玩，亲近大自然，开阔眼界。他们以此激发女儿的学习兴趣。

比如有一次一家三口去杭州西山国家森林公园玩，看到这里树木郁郁葱葱，一望无际，李依庭非常高兴。妈妈告诉她，这里的植被以次生阔叶林为主，而且树上还藏着秘密呢！如果迷路了，可以根据树木的生长情况判断方向。小姑娘一听颇感兴趣，便询问其中的奥秘。

妈妈指着身边的一棵大树，让女儿仔细观察哪边的枝叶更茂密。李依庭说出答案后，她说是由于阳光的照射多少造成了枝叶的疏密，树的南边由于阳光照射充足，所以会更加茂密。听完母亲的解释，李依庭不由惊叹大自然真奇妙。

妈妈接着补充道：“只要用心观察，大自然的语言无处不在，比如根据苔藓也能辨别方向。”时间一久，李依庭也养成了勤于思考的习惯，看到瀑布会考虑是怎样形成的，看到蚂蚁会思考为什么是成群结队出现的……

妈妈非常在乎让女儿拥有一个快乐的童年。平时她关心最多的，就是李依庭的情绪和性格养成。她认为，良好性格对孩子的成长十分重要。因为李依庭的性格很要强，爸妈一直注重给她“减压”，允许她失败，并经常给予鼓励。比如有时候考试没考好，妈妈就会说，一次考试而已，没什么大不了的，别太在意！然后就带她高高兴兴地玩去了。

最初使李依庭喜欢上生物的，是“偶像的力量”。她上一年级的时候，第一次在电视上看到“杂交水稻之父”袁隆平，姥姥和妈妈告诉她，这是我国著名的农业种子专家，他把科学研究应用到实践，用杂交水稻技术造福人类，在全球每年增产的粮食能养几亿人，为解决世界饥饿问题做出了很大贡献。“真是太了不起了”！就这样，袁隆平深深印在了女孩脑海里，这位农业科学家也成了她唯一的偶像，从此点燃了她的科学梦。

到了初中，李依庭开始正式接触生物这门学科，并对之产生了极大兴趣。微小却又能有条不紊完成生命活动的细胞，形态各异而又不失生命之美的植物，由各种关系交织而成的生态系统……这一切，都让女孩感到非常神奇。

李依庭发现自己对生物的感觉，跟昆虫学家法布尔相似。法布尔在《昆虫记》中这样写道：“当我坐在舒适的长椅里，倾听耳畔虫子们的合唱，远处传来迷迭香的阵阵香味，抬头仰望星空的时候，星空的魅力便黯然失色，因为在那里缺少一个宇宙中最美的也是最大的秘密——生命。”

由于李依庭对生物很感兴趣，在读初三时，就对高中的生物课程进行了一定的预习。后来当杭二中的生物竞赛团队开始招收学员时，她毫不犹豫地报名加入了。李依庭跟着团队，提前学习了很多大学生物知识，为自己能完成科研课题打下了坚实的基础。

痴迷生物学，成为科学小达人

李依庭说，她最感兴趣的是细胞生物学，各种细胞内部的调控机制——不同的信号转导、细胞表面受体、基因调控、细胞周期调控，共同让我们的生命活动井然有序。“比如高胆固醇血症就是因为细胞膜上的LDL受体出现异常，导致血液中胆固醇含量过高，进而引发一系列的并发症。仅仅是一些那么小的受体，就能引发如此严重的疾病，可见生命所需要做到的是精准调控，而这些正是通过细胞来实现的。”

李依庭认为，细胞虽小，但是我们对它的了解却还非常有限，其中还有非常多的秘密等待着人类去发掘，而她对此有强烈的兴趣。

对李依庭来讲，学习生物的过程是充满趣味的。生物竞赛中有一本非常著名的教材——《生物奥赛讲义》，竞赛同学几乎人手一本。她发现了这本书中存在的一些错误，与同学们讨论之后，得出了自己的见解，利用课余时间向编者反映这些问题。

经过与老师的讨论，李依庭才知道，其中有一部分知识是她没有完全掌握，从而产生了错误的理解。而编者老师在得知书中的一些问题后，也欣然接受，表示会修正。这些经历让李依庭受到很大启发：不能迷信书本、迷信权威，要敢于提出自己的见解;但是在质疑别人时要提供充足的依据，不能固执己见。

2019年，正在杭州二校读高一的李依庭，参加了由中国科协和教育部共同推出的一项科技人才培养项目——“英才计划”。借此培养自己的科学探究能力，满足她对生物的那份强烈的好奇心。妈妈十分赞同，她说，让女儿走进实验室，坚持做实验，是想让她真正了解生物科学。“我怕她对生物科学的热爱只停留在想象当中。有时候她也跟我说，反复做实验很枯燥，我问她要不要重新选择，她很坚定地说，不，妈妈，我热爱它。”

2020年春季疫情期间，李依庭在家阅读教授给她的外国教材，并观看浙江大学的网络课程。暑假时，又参加了清华北大生命科学联合中心夏令营的活动，听了施一公等教授的讲座。

有趣的是，不久李依庭跟着导师做课题，竟和她最爱吃的“大闸蟹”有关——《中华绒螯蟹精巢连接蛋白innexin的分子克隆与分析》，研究无脊椎动物精子发生的安全性，精子如何能正常成熟，这个研究对人类的生殖研究也有借鉴意义。

这次研究，是李依庭通过网上搜索文献，发现之前没人研究过中华绒螯蟹的innexin蛋白，所以最终选择了这个课题。根据英才计划的学习安排，她可以进入浙江大学实验室，特別是暑假时间比较充裕，女孩经常整天埋头在实验室里。

她跟着老师、学长们一起做实验，每周末都有半天或者一天时间泡在实验室里。开学之后，她也保证每周末至少有一天在实验室研究。每周五晚上，李依庭还会去实验室听师兄师姐的文献分享会，不懂的问题就及时向他们请教。

在繁忙的学业中尝试科研，也让小小年纪的李依庭，能更合理地分配和利用时间。如何平衡高中学业和做实验的时间？李依庭的方法是上课认真听讲，不要分心，充分利用在校时间做好作业，周末的时候就可以抽出更多时间去实验室进行科学研究。

她的这项研究，单就课题名称估计不少人根本看不懂。李依庭介绍说，“通俗点讲，中华绒螯蟹就是我们吃的大闸蟹，大家都喜欢吃公蟹的蟹膏，从生物学角度看，就是大闸蟹的雄性生殖系统，比如精巢、睾丸和附睾部分。我研究的是大闸蟹精巢中重要的连接蛋白innexin，这对大闸蟹精子发生有很重要的作用，研究结果未来可考虑应用于实际的水产养殖，选择优良的、产膏量多的品种，让人吃到更美味的大闸蟹。”从某种角度上来说，这项研究，已经接近了李依庭说的“造福人类”。

其实，李依庭从小就想象力很丰富，她经常会跟同学分享一些新奇的想法。比如，她曾提出，“将能分解纤维素的酶的基因，转入牲畜体细胞内，让现在生态系统中大量的无法被利用的纤维素，成为饲料。”就连有关专家都说，这样的的设想，非常新奇大胆。

获世界“优秀小科学家”称号

2020年11月，上海举办第三届世界顶尖科学家论坛，在这次科学大会上，全国遴选出55位出类拔萃的科学少年参加。李依庭是英才计划2020届生物学科学员，她的导师是浙江大学精子实验室教授杨万喜。由于她研究的课题比较新颖，所以这次也被邀请参加大赛。期间，她以大闸蟹蛋白innexin的基因克隆与分析，培训出产膏多的大闸蟹论文获奖，被认为在雄性动物精子活力上有很高的价值。

和世界一流的科学家面对面交流，对很多人来说是遥不可及的梦想，这次17岁的李依庭却做到了。令女孩惊喜的是，在这里，她有幸见到了一些诺贝尔奖得主和科学家。在小科学家论坛上，同国内两院院士分享了自己的研究课题。

李依庭还特意用英文，向世界顶尖科学家大会副主席、诺贝尔化学奖得主迈克尔·莱维特先生，介绍了自己的的课题。莱维特肯定了李依庭的研究，还指导她之后的研究可以从innexin蛋白的组织特性和病理毒理方面展开。这些科学家都是李依庭非常崇敬的人，女孩也希望从他们的身上学到迎难而上的精神。

在这次世界顶尖科学家大会上，李依庭凭借自己的科研成果和出众表现，获得了世界顶尖科学家协会“优秀小科学家”称号！

李依庭研究的是生物领域，但对其他学科并不是特别了解，参加此次论坛，通过和来自全国的科学少年伙伴交流探讨，女孩也能体会到其他学科的乐趣和魅力。他们讨论得非常多的就是交叉学科。现在一些基础学科，可能已经研究得非常透彻，想要继续发展，就必须跟别的学科进行交叉，才能获得更大的突破，对人类有更大的应用价值。李依庭认为，“要精研于自己擅长的领域，同时也要掌握一些其他领域的知识，才能在科研的路上走得更远。”

令很多人吃惊的是，除了对科学研究感兴趣外，李依庭在写作方面也有很深的造诣。在2020年第十四届浙江省少年文学之星征文比赛中，李依庭从15万余人的参赛队伍中脱颖而出，成功获得了“少年文学之星”称号！

李依庭说，海选的文章她写的是关于抗疫医务工作者的话剧。决赛时写的是古希腊神话跟现实交织的一篇小说，题目叫《减法》。

很快，17岁“顶尖科学家”李依庭的相关话题迅速冲上热搜，大多数人属于“偏科”体质，理科好了文科差。可是李依庭，的确是文理兼修。

其实一直以来，李依庭就对古典文学都颇感兴趣。小学三年级时，她“迷”上了《红楼梦》，甚至想在学校搞一个“红学社”，研究红学。上了初中之后，她是文学社的社长，也是古典诗词社的社长。她说，想要对古典文学有一定研究，就要多去涉猎，多去了解，获得一些美的享受。“我会去阅读一些剧本，还有中国古典戏曲名著等。我个人最喜欢《桃花扇》和《牡丹亭》，因为这两部作品都很有思想深度，典雅又不失通俗，也都反映了一定的现实问题。”

在李依庭看来，理科是要看领悟的，并且需要大块的时间去研究，到了一定程度，境界有所提升，有些现实问题就解决了;而文科则更加注重积累。“每天中午在食堂排队打饭，我都会拿个小本子，背一些英语单词、古诗之类。”

李依庭说，除了文学和生命科学是她的两大爱好外，自己取得的成绩和家庭环境密不可分，她尤其感谢妈妈，每当遇到困难想要放弃时，母亲总是给予鼓励，这也成了她不断前行的动力。

当其他同龄人还在考虑未来人生方向时，李依庭已经有了清晰的规划，以后就要从事与生命科学相关的工作。李依庭非常想考进北京大学、浙江大学这些一流大学的生命科学学院，想学生物，希望读到博士。可以一边搞科研，一边传播知识。“未来，希望我的科研成果，也能够为人类造福。”