小学高年级德育教育渗透策略

旦增次仁

【摘要】在素质教育不断深化的影响下，小学教师对学生的德育教育也越来越重视。而小学高年级学生的身心发展已经到了一定的程度，因此教师要在进行德育教育时对高年级学生要极为重视。高年级学生的主观意识在逐渐的增强，因此在学习过程中总是会出现各种各样的问题，所以这就要求小学教师要采取合适的教学方式对学生进行德育教育。通过有效的德育教学方式，不仅可以增强小学生的思想道德意识，还能促进德育工作的顺利开展。

【关键字】小学;高年级;德育教育

引言：德育教育在小学教育阶段是非常重要的，尤其是在现代教育不断改革的背景下，小学教師要将德育教育渗透进各学科课堂教学中，让学生在良好的德育教学氛围下进行学习。但是根据目前的德育教育效果来看，教师要继续对德育教育方法进行研究与创新，将学生作为教育主体，结合小学生的综合特性进行德育教学，选择科学合理的德育教学方式，从而对学生良好思想道德意识的形成起到促进作用。

一、目前小学高年级教育阶段德育教育教学过程中存在的问题

小学教育阶段对学生的身心发展具有极其重要的促进作用，而小学高年级的学生在学习过程中极易被外界的不良风气所影响，因此教师要在教学过程中加强对小学生的德育教育。但是有些家长和教师却认为学生的学习成绩是最重要的，而且小学教师在日常教学过程中的任务繁重，从而导致了教师在教学过程中忽略了对学生进行德育教学。……