护理干预在小儿支气管哮喘治疗中的应用探究

廖美珍

【摘 要】目的：护理干预在小儿支气管哮喘治疗中的应用作用探究。方法：支气管哮喘患儿74例为笔者所在医院2019年9月至2021年5月期间收治，随机分为例数相同的对照组与观察组。前组应用常规护理，后组在前者基础上应用综合护理干预，比较两组患儿护理前后的肺功能相关指标及家属的护理满意度。结果：观察组患儿护理后肺功能相关指标高于对照组（P<0.05）。观察组患儿家属护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论：在小儿支气管哮喘治疗中应用综合护理干预措施可取得明显效果，提升家属对护理的满意度。

【关键词】综合护理干预；小儿；支气管哮喘

支气管哮喘疾病对小儿影响较大，若不积极为其治疗并行相关护理措施，可对其生命安全产生一定威胁[1]。本次我院随机选取了2019年9月至2021年5月期间收治的患儿共74例进行对照研究，旨在探究护理干预在该疾病治疗中的应用作用。报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究时间在2019年9月至2021年5月，研究对象为支气管哮喘患儿74例，随机分为对照组、观察组，两组例数相同。對照组，男20例，女17例，年龄0.9岁～13.5岁，平均年龄（5.74±1.58）岁。观察组，男22例，女15例，年龄1岁～14岁，平均年龄（5.83±1.36）岁。两组一般资料（P>0.05），可进行比较。

1.2 方法

对照组行常规护理，观察组在对照组基础上行综合护理干预，具体为：（1）心理护理。主动与患儿及其家属建立有效交流，平复其不良情绪与心理状态，帮助其建立治疗自信，使其能够积极面对治护；（2）观察病情。加强观察患儿疾病情况，为其做好心电图监护，掌握其各项生命体征的动态变化，如有异常积极告知医生并行对症干预；（3）指导饮食。加强对患儿的饮食重视，为其制定合理饮食策略，提醒其多摄入新鲜蔬果，保证饮食的易吸收、消化，富含蛋白、热量，均衡营养；（4）呼吸道护理。结合患儿咳嗽等实际情况协助其更换体位，保证其呼吸道通畅，避免肺不张。同时还应定时为其拍背，帮助其积极排出痰液，避免窒息。若其血氧饱和度持续低于90%可安排氧气支持；（5）其他护理。夏天避暑，冬天保暖，做好对环境的干预措施，尽可能使患儿病情少受气候改变影响。

1.3 观察指标

1.3.1 患儿肺功能相关指标。肺功能相关指标以患儿接受护理前后的FEV1（第1秒用力呼气容积）、FVC（用力肺活量）以及FEV1/FVC（两者比值）为评价指标，采用肺功能仪（德国康迅Power-Cubely）予以检测。

1.3.2 患儿家属护理满意度。护理满意度以患儿家属对我院护理质量、护理效率、技术操作、服务态度、情感支持以及职业素养的评价为依据，每项0分～100分，评分越高，家属越满意我院护理服务。

1.4 统计学分析

采用SPSS 24.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用（%）表示，进行χ2检验，计量资料采用（χ±s）表示，进行t检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 患儿肺功能相关指标

护理前两组肺功能相关指标（P>0.05）；护理后观察组高于对照组（P<0.05），见表1。

2.2 患儿家属护理满意度

观察组患儿家属护理满意度高于对照组（P<0.05），见表2。

3 讨论

临床上将由于花粉、真菌以及尘螨等变应原所致的气道炎性反应类慢性疾病定义为支气管哮喘[2]。该疾病诱发因素较多，包括呼吸道感染、空气污染、气候变化等，患者主要症状表现为咳嗽、咳痰、乏力、胸闷、食欲减退、呼吸困难等，必须加强对疾病的治护重视[3]。

本次我院在小儿支气管哮喘病中采取综合护理干预，有效改善了患儿的FEV1、FVC等肺功能指标，患儿家属对我院护理满意度较高。分析原因，主要是由于该项护理能够从全局考虑，结合患儿的情绪、病情变化等因素，给予其心理护理、呼吸道护理等措施，同时护理人员护理过程中全程观察病情，指导饮食，更有利于从多方面改善患儿的不良情绪状态，使其机体抗病能力提升，更加配合我院治护工作，并将一系列不利于其病情控制以及可能引发其病情发作等因素消除，取得不错的护理效果，从而使家属对护理质量、护理效率更加认可[4]。

参考文献

[1] 梁姝明.预见性护理在氧驱雾化吸入治疗小儿支气管哮喘护理中的价值研究[J].中国医药指南，2020，18（36）：174-175.

[2] 钟信琼，陈芳，李闻芳，等.全程优质护理对小儿支气管哮喘雾化吸入治疗效果的作用分析[J].齐齐哈尔医学院学报，2020，41（24）：3132-3134.

[3] 冯彩霞，王丽娟，王建利.精细化护理干预在小儿支气管哮喘治疗中的应用价值[J].四川解剖学杂志，2020，28（4）：138-139.

[4] 王莉利，杨亚萍.针对性护理干预在小儿支气管哮喘急性发作治疗中的应用效果[J].临床医学研究与实践，2019，4（19）：180-182.