技能大赛与高职会计学生工匠精神培育研究

潘丹峰

苏州经贸职业技术学院，江苏苏州 215009

随着院校会计类专业的扩招，会计人员竞争愈发激烈。另一方面，随着我国社会和经济发展，高素质会计人员缺口增大。而目前我国的现状是会计人才综合素质不高，企业也对高职院校毕业学生的评价较低，集中问题主要有：专业理论和实践、灵活应变能力较差等。如果通过科学的途径解决上述矛盾，重新定义人才培养，使会计人员的素质得到全面的提高，才能适应复杂多变的社会环境，有效解决上述问题。

1 技能大赛与工匠精神

1.1 技能大赛现状

技能竞赛由教育部门主办，通过相应竞赛平台进行，围绕岗位要求组织学生进行职业技能比拼。在备赛过程中，通过老师教授和自主训练加上个人领悟，学到更多知识和技能，掌握程度比单纯在课堂更加深刻，甚至有部分学生体现出了思维深度的增加。由于备赛过程中要受到来自内部和外部的各种压力，学生心理素质也得到了长足的进步。同时，在训练过程中，教师和学生不断关注操作细节，并有意识的培养学生良好的习惯，以更高的职业要求来激励自身，长此以往便养成了良好的职业习惯，更加符合职业标准的要求，成为更加优秀的职业人。

1.2 工匠精神内涵

工匠精神作为一种特别的劳动素质，逐渐成为当代最为重要的职业精神。具体表现为从事专一的工作，在岗位中脚踏实地地打磨技艺，经由持之以恒的执着从而最终形成专长，并在实践中不断提升、不断改革、与时俱进。……