趣味化游戏促小学生篮球技能的提升

王敏 刘彻

篮球项目作为体育课程的重要组成部分，不仅能让学生掌握篮球相关的运动技能，而且有助于发展敏捷、速度、力量和耐力等身体素质。笔者结合小学生的身心发育特点，将篮球教学与游戏结合，增强趣味性，有效调动学生学习的积极性，让学生在游戏的过程中习得篮球技术，提升篮球项目技能。

一、运球游戏

1.“贪吃蛇”

游戏目的：发展学生运球过程中控球的能力、折线移动能力，提升学生的球感。

适合水平：水平一和水平二。

游戏方法：学生6人1组，每人1球，以篮球场地为界。学生自由站位于场地内，学生A右手运球从左侧底线向右侧底线移动，其他人原地运球。当学生A到达学生B附近后运球转身，学生B用左手搭住学生A的肩膀，然后2人一起运球向左侧底线移动，到达左侧底线后，一起运球转身，到达学生C处，学生C将左手搭在学生B肩上，3人一起向右侧底线移动。以此类推，像“贪吃蛇”一样逐渐将另外3名学生吸纳到队伍中（图1）。熟练后可适当在场地中增加障碍物，让学生完成变向运球。练习路线也可以从直线运球到“Z”字折线运球，逐渐提高难度。

注意事项：如有学生运球失误，则全队停止移动，等其将球捡回后继续游戏。教师应提醒学生运球时保持抬头，凭手感控球移动。多人一起运球时，搭肩的手不能放开，小组成员要控制好运球速度和上下肢协调性。

2.“信号灯”

游戏目的：增强学生原地体前变向运球技术，提高敏捷素质和抬头观察周围环境的能力。……