职业院校产教融合科技创新平台的构建与实施

陈 斌

（江苏省徐州技师学院信息工程学院，江苏 徐州 221151）

0 引言

《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）文件中明确指出职业院校应致力于打造产教融合实训平台，高度重视校企深度合作方式，提高培育高素质人才的教学水平，特别强调了应丰富实践活动，拓展实训基地建设，创新教学方式方法。职业院校应加强内涵建设，打造专业特色，创建产教融合的平台，该平台集教学、科研和技术应用于一身，满足现代新型企业的发展需求，全面提升人才培养质量和创新能力[1]。

1 产教融合科技创新平台的作用

1.1 企业对于产业升级技术创新人才的迫切需求

现阶段，分析我国很多中小企业发展现状，尤为突出的一个问题是高层次创新人才紧缺。在科技、经济迅速发展下，对人才需求的数量和质量进一步提高，特别是具有创新技能的高级技术人才，是企业发展过程中的中坚力量。很多职业院校在培育人才的教学活动中，缺乏针对性和目的性，甚至采用传统教学模式，灌输通才教育，使得很多毕业生无法适应企业生产经营模式，与企业具体需求具有较大差距，再加上很多教师长期缺乏社会实践、市场调研，使得人才培养未能与市场同步进行，缺乏明确人才培养目标，加大人才短缺问题。

1.2 职业院校提升科研水平和技术应用能力的实际需要

江苏省徐州技师学院是江苏省办学规模较大、办学层次较高的职业院校之一。近年来，学校着力实施办学水平提升工程，努力提高教育教学质量和服务区域社会能力，不断增强办学实施和内涵建设，为促进徐州经济社会持续发展和提高淮海经济区竞争力提供多层次的人才和技术支撑。……