转型发展背景下地方本科院校汉语言文学专业学生核心能力培养探析

谷显明

转型发展背景下地方本科院校汉语言文学专业学生核心能力培养探析

谷显明

（湖南科技学院 文法学院，湖南 永州 425199）

专业人才培养质量高低直接关系到地方高校的生存和发展。汉语言文学专业作为传统师范专业，其专业核心能力体现在师德践行能力、文本解读能力、语言表达能力、教育教学能力等方面。通过对汉语言文学专业人才培养现状调查发现，本专业学生的专业能力不能完全支撑毕业发展要求，不能很好地适应中学语文教学实践和社会发展需要。为此，必须对标中国语言文学类专业教学质量国家标准、中学教育专业认证标准和中学教育专业师范生教师职业能力标准，进一步明确专业人才培养目标规格定位，构建专业核心能力培养课程体系，创新专业核心能力培养教学模式，探索专业核心能力培养评价体系，以提升专业人才核心能力和培养质量。

地方院校；中文专业；核心能力；培养路径

人才培养是地方本科院校的核心职能，而专业人才培养质量高低直接关系到地方高校的生存和发展。随着我国经济发展进入新常态，人才供给与需求关系发生深刻变化，高等教育结构性矛盾更加突出，人才培养结构和质量不能完全适应经济社会发展需要。为此，教育部、国家发改委、财政部2015年联合下发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》。此后，教育部2017年颁布《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，规范引导师范类专业建设。……