常态化公共卫生应急管理体系下对高校创新人才培养的思考

2021-11-10 00:09:51朱乐玫周科谕
探索科学(学术版) 2021年9期
关键词:公共卫生教育

朱乐玫 周科谕 李 熹 龚 茁 刘 娟

长沙医学院 湖南 长沙 410219

突发公共卫生事件的出现,扰乱了人们原本平静的生活节奏,不仅严重迫害到广大人民群众的生命财产安全,更是让国家经济遭受了巨大损失。在常态化卫生应急管理体系背景下如何进行高校公共卫生创新人才的培养,提升我国公共卫生应急反应能力,成为了一个亟待解决的新问题。公共卫生人才的培养是建立和完善公共卫生应急管理体系的第一资源,我们需要直面在新背景下出现的问题与挑战,同步调整我国公共卫生创新人才培养方向,以适应当前常态化卫生应急管理背景下的公共卫生发展形势[1]。

1 常态化卫生应急管理体系下的现状与挑战

公共卫生应急管理体系是应对突发公共卫生事件工作中的重要组成部分,更是保护人民群众生命财产安全的重要防线,需要多部门的共同协作,形成综合管理的系统科学体系。我国中共中央、国务院加强了对公共卫生应急管理体系的建设,并出台了一系列政策和法规,成功有效地应对了生物性、化学性等因素引起的重大突发公共卫生事件,多次为世界人民在应对重大公共卫生事件时提供了“中国方案”,赢得了国际上的良好声誉和强烈反响[2]。然而我国地域宽广、生态环境复杂多样、人口基数庞大、人口流动大,随着当前新老传染病不断发生,以及日益严峻的老龄化、环境污染、自然灾害等问题也不断威胁着人民群众的健康。……

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