浅谈德育和小学语文学科教学的融合作用

梁海芳

摘要：在我国素质教育的背景下，人们越来越重视学生在德育方面的教育。处于小学阶段的学生，他们正处于对世界认知和人格认知的过程当中，所以此时学校一定要注重学生德育方面的教育工作，语文课作为一门具有人文性与语言性教育的课程，它在小学德育教育工作当中担任着至关重要的角色。本论文就德育和小学语文学科教学的融合方法进行了研究，希望能够有效探索出实施德育，提高学生个人综合素养的策略。

关键词：德育;小学语文

引言

语文是培养强化学生的高尚情操和良好道德意识的辅助学科，新课程改革要求教师能够将德育教育有意识地融合在日常教学活动当中，让学生在学习教材知识的同时还能够获得情感的成长与升华，促进素质教学的发展。教师如果想要实现语文教学和德育教育的有效结合，切实有效地贴合现代社会的发展，便需要从学生的身心健康发展角度着手，创新优化教学方式，提升教学质量。本文将会重点探讨分析将德育教学融合在小学语文教学当中的策略，以求能够为相关单位提供参考作用。

1小学语文与德育工作相结合的必要性

在现阶段的小学语文教学当中，我们发现在德育工作的实施过程当中，很多老师没有认识到德育教育和小学语文教学相结合的重要性，因此德育教育的效果并不是非常显著，导致教学和德育教育相脱节。在实际的教学过程当中，小学教育和德育工作应该是相互配合的关系，这样才能够充分发掘教育资源，实现最佳的教学效果。……