创新型音乐教学模式在高校钢琴教学中的有效应用研究

王光雨 乔铭

摘要：高校钢琴教学是音乐专业和学前教育专业的基础课程和技能课程。在传统的教学方法中，通常是在理论课上教学生掌握某首音乐的思想和技巧，最后让学生自己练习。对于大学生来说，这种死板的教学方式不利于学生对钢琴演奏技巧的掌握和对音乐主题的感受。创新音乐教学模式的实现，可以发挥学生的积极性，提高钢琴教学的兴趣，增加音乐艺术的差异化体验。可以说，创新音乐教学模式是高校钢琴教学活动的主要模式，对高校钢琴教学质量和教学效率起着重要作用。

关键词：创新型音乐;教学模式;高校钢琴教学;应用

引言

在新课程标准改革的要求和素质教育发展的前提下，高等教育越来越重视学生艺术审美素质的培养，这使得音乐教育越来越重要。目前，越来越多的学生主修艺术音乐教学带来了越来越多的困难，导致学生们的学习钢琴，失去兴趣和学生的接受钢琴知识的能力难以满足需求的学习钢琴，钢琴教育之间的距离在许多大学和教学目标越来越遥远。针对这一现象，在高校钢琴教学中应用创新教学模式势在必行。

1.在大学钢琴教学中应用创新性教学模式的必要性

1.1创新性教学模式是激发学生艺术思维的前提

钢琴被认为是所有乐器中最能表达音乐的乐器。通过钢琴演奏，学生可以感受到演奏者的情绪和感受，从而引起学生与演奏者之间的精神共鸣，从而对激发学生的艺术思维产生良好的影响。……