高校众创空间“学创融合”立体化创意空间设计与研究

李佳奇 李玉萍

摘要：高校众创空间的建设和发展是一项非常系统和复杂的任务。本文以高校众创空间“学创融合”立體化创意空间设计为例，研究了高校众创空间的文化、内涵和立体化创意传递，利用空间设计灵活和配套的建筑和建筑，提高大学的生活质量，促进大学发展的可持续性，解决学校交通、空间设计改造发展等主要问题。可持续发展高等教育机构的合理规划和教育设施对其空间环境建设的质量具有重要意义;对，高校众创空间“学创融合”立体化创意空间设计与研究构建提出了一些对策建议。

关键词：高校;众创空间;“学创融合”;立体化创意空间设计

前言

自从2015年3月起，国务院颁布了相关文件，对高等学校的科研机构提出了新的要求，致力于构建大众创业的氛围，为学生提供更加广阔的发展空间。同时，在2020年国务院办公厅《关于提升大众创业万众创新示范基地带动作用进一步促改革稳就业强动能的实施意见》中明确表示要为毕业生以及具有创新思维的在校大学生提供就业和创业的载体，充分发挥出青年的创新精神，体现出青少年的活力。从相关文件中可以看出国家对于创新创业的重视，通过众创空间的构建不断提升学生的综合能力，将学校和企业紧密结合在一起，形成独具特色的创新发展形式，搭建起多元化的人才培养平台，为学生提供更多的选择，在这样的产业模式中，众创空间更多的发挥出自身的资源优势，成为学生走向社会的重要载体。……