浅析幼儿教育中劳动教育的内涵及实践

闭坤静

摘要：幼儿劳动教育中，需要做好教育内涵分析，提升劳动教育价值管理，培养幼儿吃苦耐劳的品质、培养幼儿解决问题的能力、丰富幼儿的劳动知识、提高幼儿的社会角色认知、幼儿劳动教育存在很多问题，如幼儿劳动教育内容不全面、幼儿劳动教育时间不够、幼儿家长的外在干扰，应在劳动教育的实践中，创设不同的劳动教育形式，养成良好的劳动风尚，提高劳动教育的质量，优化课程方案。提升教育水平，不断在教育模式的探索和优化中，发挥幼儿劳动教育的实际价值。

关键词：幼儿教育;劳动教育;内涵;实践

1引言

幼儿劳动教育工作开展中，需要做好劳动教育管理，提升教育水平，做到在教育工作开展中，发挥积极控制优势，突出教育管理能力，提升教育水平。而幼儿劳动教育需要做好实践规划，重视落实科学化管理机制，突出教育管理控制效果。

2幼儿劳动教育的内涵

幼儿劳动教育有目的、有意识地运用体力和智力改造外部世界的实践活动，从而获得劳动知识、劳动技能、劳动习惯、劳动意识和劳动情感等方面发展的一种教育活动。幼儿教师要有意识地为幼儿提供参与劳动的时空和物质条件，引导幼儿自主完成能力许可的劳动实践，促进幼儿学习生活知识、丰富生活经验、发展生活能力、锻炼动手做事、体验幸福生活。幼儿劳动教育有别于中小学的劳动教育，更区别于财富创造的社会劳动，其基本特征是自主参与、生活体验、拓展社会性认知。……