初中英语阅读教学中思维导图的应用策略分析

邝璐

摘要：阅读教学作为初中英语阶段学习的重点内容，对于学生在长久发展以及学习生活都有着非常重要的帮助作用。而随着新课程标准的不断推进与改革，对初中英语阅读教学也提出了更高的要求。教师不仅要通过正确的引导培养学生积累更多的阅读技巧，而且还要帮助学生利用思维导图的形式，充分的理解阅读当中复杂多样的知识内容。因此要求教师对传统的教学模式进行探索与创新，树立思维导图的应用意识。以此方式来提高学生的英语阅读综合能力，从而构建高效的英语教学课堂。本文旨在分析思维导图在初中英语阅读教学中应用的重要意义，并提出具体的教学策略。

关键词：初中英语;阅读教学;思维导图;应用

随着年级的不断升高，初中英语阅读在词汇量以及语法结构中都提升了难度。所以学生无法在短时间内对阅读进行跨越式的能力提高。而利用思维导图可以让学生通过图形、文字的区分将阅读内容进行深入的剖析。改变传统教学中逐句理解的阅读形式，帮助学生进行系统化的英语阅读。

一、初中英语阅读教学中思维导图应用的重要意义

1、有利于提高学生的英语阅读思维

在英语阅读当中会渗透多样化的文化内容以及大量的专业知识，只有通过规范化的信息整合，才能够对阅读进行整体化分析。学生可以利用阅读中的某一个单词或者语法内容为中心，不断的进行拓展延伸，进而对文章内容进行补充化学习。……