尹全贵
摘要:在高中阶段的语文教学中,把优秀的流行文化融入进来,不仅可以把语文与生活紧密联系起来,同时还能创设出生动的学习情境来,对引导学生主动学习非常有利,是陶行知生活教育理论在当前时代背景下的一种具体应用。本文针对流行文化融于语文课堂的必要性进行了分析,并从不同视角针对如何在课堂教学中融入流行文化进行了探究,旨在更好的提升语文教学成效。
关键词:流行文化;影视剧;网络;高中语文
在科学技术水平不断提升的前提下,社会领域、文化领域也开始呈现出了朝着多样化方向发展的趋势。这种情况下各种流行文化也悄然发展,并开始成为现代人生活之中的一部分。高中生充满了朝气,他们对新鲜事物充满了兴趣,流行文化成为这一群体广为流传的文化之一,为此将流行文化元素融入到课堂之中显然很有必要,不仅可以为语文课堂赋予生活气息,同时还能帮助学生加深对语文知识的认知与理解,全面提升语文教学成效。
一、语文课堂融合流行文化的必要性
高中生身上充满了蓬勃的朝气,在互联网技术快速发展的前提下,各种流行文化在短时间内占据了高中生这一群体的市场。但由于网络文化的层次是参差不齐的,很多不良文化也在不断侵袭着这一群体,甚至对其健康发展造成了严重阻碍。这种情况下必须加强对高中生的思想引导,引导其形成积极的人生观和正确的价值观。……