浅谈《电力机车电机》课程课堂效果的思考

雷晓荣 吴新选

摘要：为了改善中等技师院校学生在学习《电力机车电机》这门课的厌学、不感兴趣这种现有的不好现象，提升学生在课堂上的学习效果，值得每位从事教育工作者的深思和重视！

关键词：厌学、学习效果、深思

《电力机车电机》是电力机车运用与检修专业的一门专业必修课，更是为后续课程的学習打好基础，比如《电力机车检修》和《电力机车故障与分析》等这些课程的学习做好铺垫，如果对电机的工作原理和结构等都不清楚，更谈不上机车检修和故障处理分析了，所以说这门课的重要性是不言而喻的。那如何才能提高学生的学习兴趣，提高课堂教学效果？我想应该从两方面入手。

第一，老师方面。作为老师，首先改变的是自己的教学模式，传统的教学方法，教师讲学生听，甚至课堂上满堂灌，已不再适用现在的教学情境。老师应该多关注学生的自身情况，多用发展的眼光看待学生，在讲课的过程中想法设法引起学生的兴趣，人常说“兴趣是最好的老师”，如果学生对你说讲的内容都不感兴趣，那更谈不上学会听懂了，只能带来负面的效果。要想提高学生的学习兴趣，可以采用实际案例，思政元素，时政热点作为课堂导入，设计学生环节，让学生参与进来，老师也多激励表扬加奖励。其次，老师在讲课的过程中应以教师为主导，学生为主体，学生才是课堂上主人公，课堂上的学习者，参与者，所以应发挥学生的主观能动性，让……