摘要:在健康中国的时代背景下,通过国家体育政策导向,家庭、学校和社会形成合力,共同促进学生积极参与体育锻炼,从而改善其体质健康水平将成为未来发展的趋势,全面系统地把握影响高校学生体育锻炼参与的自身因素和环境因素是实施家庭、学校和社会共同干预的重要前提,也对改善高校大学生的体质健康水平起着积极的促进作用。
关键字:健康中国、高校学生、影响因素、体育锻炼
1.文献综述
苏传令在社会生态模型的基础上,从该模型的不同水平逐一的讨论了每一水平上不同维度对国外青少年体力活动的影响,同时还对我国社会生态模型在青少年体力活动研究中的应用进行了介绍,然后在青少年体质水平下降的趋势以及社会生态学模型自身强大的优势,预测国内将会有越来越多的研究基于社会生态模型探讨不同水平对学生体力活动的影响,经过中外青少年体力活动的对比,还指出了国内青少年体力活动的不足。(1)
孙雨在《基于生态学模型的上海市部分中小学女生休闲时间体力活动现状与影响因素研究》中从个体层面、家庭层面、组织(学校)层面、环境(社区)层面五个方面分析影响中小学女生休闲时间体力活动的因素,研究发现:个体层面的自身爱好,家庭层面的父母主动陪伴,组织(学校)层面的同学言语鼓励,环境(社区)层面的社区内外体育设施及通达距离对中小学女生休闲时间的体力活动有重要的影响。……