初中语文作文教学中面临的困境以及解决对策

李敏娟

摘要：在初中语文教学中，作文教学占据了重要地位，作文教学可以提高学生的想象和创新能力，让学生掌握熟练良好的写作技巧，提高学生作文写作的质量。目前，很多学生对于作文写作没有任何头绪，写作的时候找不到切入点，没有写作思路，导致写出的作文比较空洞，没有中心思想，没有自己的感情表达，初中语文作文教学水平一直难以提高。因此，在初中语文作文教学当中，教师需要结合学生的知识能力和学生对语文知识的掌握程度，对学生进行指导教学，持续创新改良好的教学方法，培养学生对作文写作的兴趣，让学生积极主动参与到语文作文教学的学习过程当中，这样才能切实提高初中生的作文写作水平。

关键词：初中语文;作文教学;困境;解决对策;

引言

要教好初中语文作文教学，教师要找出作文教学的困境，并以问题为导向，在整合教学内容的前提下，让学生正确地理解和认识初中作文知识。同时，教师要重视多种教学方式方法的更新和运用，让学生更好地掌握写作技巧，引导学生在写作中把具体内容和实际生活联系在一起，激发其写作灵感，提升其写作能力和综合学习能力。

一、初中语文作文实践教学过程中面临的困境

1.在目前的语文教学体系中，存在着阅读和写作分离的教学问题，教师在教学的过程中，机械地把“读”和“写”分别提出来进行训练，而不是把它们有机地结合，造成了学生写作头绪的缺乏，知识性的不连贯也给予了学生糟糕的学习概念，在学习积极性上备受打压。……