优化学风环境，推进专业课教师科研诚信建设

张楼

摘要：加强高校学风建设是高职院校推进社会主义核心价值观建设的重要组成部分，为专业课教师优化学术环境，对提升高等院校育人水平有的重大促进作用，树立鲜明导向，旗帜鲜明为有作为的科研工作者保驾护航，建立行之有效的学风建设，优化学术环境的措施办法。

主题词：学风  教师  科研  诚信

高职院校优良学风是学校育人水平重要保障，加强学风建设，优化学术环境，可促进学术自由、学术交流、学术提升与学术创新健康发展，可以提高学校专业课教师科研水平，提升人才培养质量，是学校坚持立德树人的必然要求，激发广大专业课教师科学研究工作热情，高校应科研管理制度化，提高科研诚信的主体责任，加强学风建设。

一、切实加强学风建设，优化高职院校学术环境的重要性

学校必须把学风建设和优化学术环境作为一件大事摆在专业课教师的突出位置，学风建设是提高育人质量的根本保证，坚持科教融合的理念，坚持科研与专业课教师专业化成长相结合，为专业课教师创造健康的学术环境，提升教师教育教学水平，提升学生学习质量，提升学校内涵质量建设，同时加强学风建设，优化学术环境可以有效促进高职院校提升科研管理水平。

学风建设是高职院校提升人才培养质量和学校质量立校的前提条件，学风建设需要优化教学、科研环境，将科研工作内容融入到人才培养方案中，融入到教师教学能力评价体系中，发挥教科研育人功能。……