信息化资源在小学数学教学中的应用研究

农洁玲

摘要：信息化资源在小学数学教学中的应用，是时代发展的必然趋势，也是教学改革的必然要求。因此就要从教学内容、教学方法、教学评价等多个角度出发，利用信息化资源进行调整、优化、创新、改革，最终提高课堂教学效率与质量，发展学生的数学核心素养。

关键词：信息化资源;小学数学;教学

引言：信息化资源，是现代化教育教学工作的一种有效方式，对于学生能力的提升，教学效率的提高等，有着积极的促进作用。作为数学教师，就要充分发挥其价值与优势，将其高效运用在数学教学工作中，从而加快数学教学的改革步伐。

一、信息化资源在小学数学教学中的应用价值

在新课改背景下，要求教育工作紧跟时代发展，实现信息化教学，从而提高教学效率。因此信息化资源，逐步引进到教育教学工作中，有效丰富了教学内容，创新了教学方法，改变了学习途径，有利于师生的共同提高。将信息化资源应用在小学数学教学中，其价值主要表现在：第一，小学阶段的数学教学，属于整个教学工作的前提与基础，因此必须展开针对性、高效性教学，才能夯实学生基础，打下坚实保障。而通过信息化资源的应用，就可以进行数学知识的简化、拓展，促使教学环境更加数字化、智能化，能够快速点燃学生兴趣，带领学生主动踊跃参与学习，获得更多的知识与技能[1]。第二，信息化资源的应用，还可以减轻数学教师的工作量，降低工作难度，促使教师抽出更多的时间与精力，参与到教学教研与师生互动中，有利于良好氛围的营造，师生关系的改善，教学水平的提升。……