来华留学生对外汉语教学中的文化传播与差异

邓竹君 唐成智 王世佳 沈博

（齐齐哈尔医学院，黑龙江齐齐哈尔 161006）

在当前文化发展机遇与挑战并存的时代背景下，社会主义核心价值观和文化自信对来华留学生教育发展已产生深远影响。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95 周年大会上明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。当中的“文化自信”的重要论述具有跨时代意义和深远影响。在此背景下，该项目以来华留学生为研究对象，探究对外汉语教育中文化传播策略，以此规划设计对外汉语教育的发展方向和核心内容，从而对于进一步做好来华留学生对外汉语教育工作。

1 来华留学生对外汉语教学的现状评估

随着现阶段国际交流的日益频繁，来华的学生人数增幅比例较大，据不完全统计，留学生的人员分布在我国的多个省市直辖市区域当中学习，因此需要最大限度地满足全球范围内的汉语学习者的要求，国家对于对外汉语的支持力度需要增加。现阶段，对外汉语的推广已经初步形成了国家、省、高校的三级管理体制的管理现状，在国家层面的管理机构当中包含了国家汉办（孔子学院总部）、国务院侨务办公室、中国华文基金会；省级层面的管理机构当中包含了省务院侨务办公室、中国华文基金会；最后，负责留学生教育管理的国际交流学院在各个高校当中都有设置。……