传统文化教育资源在学前教育教学中的应用研究

孔 星

重庆工商大学派斯学院

中华文化经历了上下五千年，世代相传，具有博大精深和源远流长的特征。这些优秀的传统文化教育资源对现今的幼儿启蒙教育具有十分重要的作用。可以说，传统文化是启蒙的基础，也是重点。它能够让幼儿在成长阶段受到优秀文化的熏陶，促使他们能够形成基本的价值观念，树立民族自信和文化自信。促使他们能够为未来传统文化的继承和发扬做好准备。

一、传统文化教育资源在学前教育教学中的应用价值研究

1.有利于培养幼儿的家国情怀。

人们主观上对国家和民族的情感态度会客观地影响个人的发展走向，也对民族的发展壮大与伟大复兴有着积极的作用。在对幼儿的教育教学中，积极融入传统的文化教育教学资源，能够让这些优秀的文化对幼儿起着熏陶和感染作用，促使幼儿能够从这些优秀的传统文化中，体会到做人的道理，感知到国家的重要作用，促使他们能够深刻地铭记这些优秀的传统文化，进而随着自己的成长和发展，不断地内化和理解这些内容，形成一种知识素养。可以说，当代学生对民族文化的保留传承与否代表着一个国家精神文明指标的健康程度，更关系到综合国力的基底问题。从幼儿抓起，让他们从幼年时代就深深地吸收传统文化、传统精神的营养，让自己的根底更加壮硕，才能够在未来的发展和成长过程中，吸收更多的养分，变得枝繁叶茂，让他们能够拥有生存的智慧、进取的精神以及忧患的意识，培养自己的家国情怀，为国家的伟大复兴担负起一份责任。……