高校体育心理健康教育问题分析

刘春风

湖南师范大学体育学院

高校大学心理健康教育工作的地位和重要性愈加突出，现已成为了高校整体教育系中的重要一环。现在的基本情况是，高校大学生群体中或多或少都存在着一些心理健康问题，教育部门要对此密切关注。在高校体育教学渗透心理健康教育内容，是处理大学生心理健康问题的前提和基础，并且对大学生身心健康发展有着十分重要的意义。

一、高校大学生心理问题产生的原因分析

通过数次调查和分析可看出，现在很多高校大学生都都患有一定的心理疾病，并且呈连年上升趋势。大学生心理健康方面出现的问题出现表现在抑郁、恐慌、精神病性症状等。若是出现了上述情况，且不能对学生进行及时的引导，那么后果不可堪设想。

第一，对大学生心理健康教育的关注度低。在传统应试理念的影响下，国内各大高校均将绝大多数精力投放在了学生的学业课程上，引导学生如何掌握专业知识，怎样将知识应用到实际生活中，但是却在一定程度上遗漏了大学生心里健康教育工作。一些教职工和领导误认为体育教育和体育运动只是对人的身体素质起作用，但是却未能意识到体育教育会学生心理素质的改善也会起到关键作用。

第二，未能做到以生为本和因材施教。由于每个人的身体情况各异，因为身体差异，并不是每个人都适合体育运动，也不是每个人都能将体育活动完成的很好。……