新课改下高中数学高效课堂的构建策略分析

吉树华

摘要：随着新一轮基础教育课程改革的深入，素质教育成为教育改革的发展趋势，也是教育体系改革的重要发展基础，为此，在高中数学教学改革的基础上，实施更加全方位的教学措施，革新教学理念，成为教师教学工作的重点。作为高中数学教学过程中的主要任务，高效课堂构建、课堂教学效率提升、教学质量提高等，都已经成为贯彻落实新课改的关键因素，为此教师在构建高效课堂时，需要从教学发展的真正意义作为出发点，认识到高效课堂的重要性，提高学生的综合能力，促进学生全面发展。

关键词：新课改;高中数学;高效课堂;分析

一、 引言

数学课堂是在高中课程体系中，发挥出课堂教学的主体功能，通过设置更适合新课改特点的教学模式，以满足学生学习需求。因此，教师应该以最先进的教学理念，指导学生自主学习、独立探究，并采用最丰富化的课堂形式设计，让学生真正享受数学学习中的快乐，从而使学生得以在感受数学发展与实践数学创新的过程中，进一步提升学生对数学学科的认知，促使学生具备数学素养去思考、探索、实践数学知识，进而培养学生的数理综合能力与科学综合素养。

二、 高中数学的高效课堂概念分析

随着新课程改革的实施，高中数学教师的教学目标调整成为关键，也是在实际课堂教学的过程中，重视培养学生综合能力与综合素养的依据。为了促使学生在数学学习道路上稳步提升，教师还需要发挥出自身的教学引导功能，带领学生积极主动探究不同的数学知识，以此获得丰富的数学实践经验。……