乒乓球机器人辅助大学乒乓球课教学探析

谈川云

摘要：目前，乒乓球已成为我国较为热门的大学体育课程，很多高校都开设了乒乓球课程。从教学情况看，采用人工发球和发球机是高校乒乓球课程较为常见的教学手段，但由于学生人数多，基础普遍较差，经常出现不会发、发失误、发不准等情况，且教师人数有限很难顾及到全体学生，从而导致学习效率低、水平参差不齐、动作变形等现象。当前，人工发多球和发球机并不能满足现有教学，提高大学乒乓球课教学质量十分必要。

关键词：乒乓球;机器人;教学效果;大学体育

引言

教学方法能够在一定程度上影响到学生的学习兴趣及教学质量，研究和运用多样化教学方式现已成为了高校乒乓球教学的大势所趋。现如今大学生的体育锻炼需求愈发多元化，给高校乒乓球教学工作的开展制造了有利契机，有些高校却仍然秉持陈旧教学思想，运用固定教学模式，很难引起学生的学习兴趣。这就要求高校体育教师能够科学运用多种教学方式和手段，向大学生展示乒乓球运动的独特魅力，激发学生的学习热情，提高他们的参与积极性，让学生真切感受到乒乓球运动的无穷乐趣，塑造学生健康的体魄和积极的心理，使其获得身心的协调健康发展，从而达成教学根本目标，高校乒乓球教学的创新发展也能得以成为现实。

一、乒乓球项目的基本特点

乒乓球项目既是国人骄傲和自豪的运动项目，也是在全国普及率较高，深受广大人民群众喜爱的运动项目。……