应用型本科院校土木工程专业实践教学改革的探索

（南京工业大学浦江学院，江苏 南京 211200）

随着经济的发展，社会不断进步，行业对大学毕业生的要求越来越高，特别是土木工程专业毕业生，行业的特殊性使得企业要求其需具备一定的工程实践能力，这对学校的人才培养提出了更高的要求，进而很多高校特别是应用型本科院校对土木工程专业的培养目标重新定位，逐渐意识到加强工程实践能力培养的重要性，提出土木工程专业人才培养目标主要是培养新时代的适应能力强、实干精神强、主动意识强的高水平应用型人才，并且着重强调工程实践能力的重要性。

工程实践能力，主要是理论知识的学习与应用能力、分析问题与解决问题的能力、工程设计与实践能力、沟通与交流能力、创新创造能力等多方面的能力。工程实践能力是土木工程专业人才最重要、最基本的素质之一，越来越受到各高校的重视，在提高学生工程实践能力方面，专业培养计划中的实践教学环节是最重要也是最主要的途径。本文将对目前高校中实践教学的运行现状进行分析，并针对性地提出合理化建议，为实践教学今后的改革提供借鉴，具有重要意义。

1 实践教学的特点和执行现状

土木工程专业实践教学主要由课程实验、专业课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等构成，组成部分繁多、影响因素复杂，使得目前各实践环节在执行过程中存在一定的不足。

1.1 实习基地短缺，校企合作……

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