吕 燕
廊坊市第五中学
剪纸与美术之间的联系是十分紧密的,因为剪纸自身蕴含极高的美学价值,而美术元素也可在剪纸中寻到其“身影”,所以说,将美术课堂作为途径引入传统民间剪纸是非常合理的,具有较强的可实施性,除了可以通过美术课堂继承和发扬剪纸艺术,也可确保初中生在美术课堂通过与剪纸的接触而实现全面发展,好处是显而易见的。
传统民间剪纸在初中美术教学中的价值是多样的,可分为三方面进行阐述:
第一,传统民间剪纸是独具形式美的,它们属于家庭中的装饰物,自身是极具节日气氛和审美需求的,色彩艳丽基础上,形式多种多样且极具美感,将其引入美术课堂,是可以培养学生教好的审美意识及能力的。除此以外,剪纸的气息也会让课堂更具活泼、喜悦特点,方可打造更适合教学的课堂环境。
第二,传统民间剪纸是具有独特的技艺美的,要知道,丰富多彩的剪纸不是随意得到的,是以熟练的技术为前提的,这是我国传统文化的瑰宝,对于剪纸人的技艺要求自然是较高的。将剪纸引入美术课堂,除了让学生领略它的美,还可体会到其创作背后的艰辛及熟练技艺,方可对传统技艺报以尊崇态度,这对于剪纸技艺传承是具有重大意义的。
第三,传统民间剪纸是蕴含崇高思想的,它是出现和发展是历经了上千年岁月的,除了有装饰属性,还包括教育属性,一些教育典故皆与剪纸有关,可以传递仁、义、礼、智、信,对美术课堂达成德育教育目标是非常有帮助的。……