多方协同，共育和谐家庭教育

家庭教育是一个人接受的最早的教育，它比学校教育更早介入孩子们的生活。我是一名长期从事成人开放教育的老师，市十五届人大三次会议期间，提出了《关于开展和推进家庭教育的建议》，建议上海构建系统化的家庭教育培训体系，为家长们提供形式多样的家长课堂。

市人大代表：立足本职，关注教育热点问题

人们常说：“家庭是孩子成长的第一所学校，父母是子女的第一任老师。”在孩子们学习成长的过程中，父母们也需要学习如何成为称职的“家长”，而正确的家庭教育就是让孩子与家长共同成长。

我的学生以成人为主，“不写作业，母慈子孝；一陪作业，鸡飞狗跳”“吼娃吼出心脏病”都是我的学生们时常面临的困扰。在学生们向我求教课业指导的同时，家庭教育的烦恼也是我们时常探讨的焦点。如何营造融洽的亲子关系？家庭教育又该怎样开展？

通过与学生的深入交流和与教育专家的多次沟通，在实地调研校内有关部门后，一份关于如何开展较为系统的家庭教育方法和措施的建议已形成了初稿。后来，在一次与潘俭代表就成人子女的教育的探讨中，我们意识到，家庭教育不仅仅应当面向少幼孩童的家庭，更应当成为面向全年龄段家庭的共同教育。在第0423号代表建议中，我和潘俭代表分析了家庭教育的背景和现存的主要困境，还就推进家庭教育工作提出三点建议：一是构建系统化的家庭教育培训体系；二是建设社会化的家庭教育指导服务网络；……