广西少数民族音乐元素在视唱练耳教学中的运用

狄松菊

（桂林旅游学院 广西 桂林 541006）

在各大高校的音乐专业教育中视唱练耳是一门非常关键的课程，其在音乐专业教育中所占据的位置是无可替代的，也是学生打好音乐基础所必须具备的一项基本的音乐技能，因此，视唱练耳教学在各大高校的音乐专业教育中都受到了极高的重视。视唱练耳教学中最主要的依据便是视唱练耳教材，但是从目前广西部分高校的视唱练耳教材中可以看到，其并没有有效融合广西地方特色，广西少数民族音乐元素未能在视唱练耳教学中充分发挥其应有的作用，因此，在教学改革的过程中需要将广西少数民族音乐元素有效融入到视唱练耳教学中。

一、广西少数民族音乐元素在视唱练耳教学中的重要价值

（一）有利于丰富教学内容、开阔学生的视野

在广西各大高校的视唱练耳教学中，大部分教师在开展视唱练耳教学时主要就是围绕传统的教学内容以及教学经验开展，虽然在教学改革的过程中视唱练耳教材也在不断优化和调整，但是其内容并没有太大改变。教材内容相对比较有限，能够给学生提供的视唱练耳素材较少，而学生的视唱练耳的基本训练需要在大量的素材练习中得到巩固。广西少数民族音乐素材一方面可以融入到视唱练耳教材的编写中，另一方面可以在实际教学中有效地与教学内容相结合，无论哪种方式都可以使视唱练耳教学内容更加丰富和多样……