高职院校学前教育专业舞蹈教学探析

闫 洁

（兰州现代职业学院 教育艺术学院，甘肃 兰州 730300）

以学生为本的教育理念的提出，是在长期教学过程中深化教育规律的一种体现。以学生为本，强调学校把学生作为教育和管理的核心、根本，为学生全面、健康、自由的发展提供优质的服务。学前教育专业是培养幼师人才的主要阵地，对于我国幼儿园阶段的教育发展有着决定性的作用。随着人民群众生活水平的提升以及教育观念的转变，不管是教育界还是普通民众，对于幼儿园阶段的教育都有了更加科学的认知，也表现出很高的重视。这就进一步要求高等教育中的学前教育专业通过教学改革和课程建设，来提升学前教育人才的培养能力。对于学前教育专业的舞蹈教学来说，其是学前教育中提升学生艺术水平的主要形式。虽然学前教育专业中的舞蹈教学不具有专业艺术教育的性质，但是接受教育的学生大多都没有任何舞蹈基础，对于舞蹈艺术的理解基本处于空白阶段，所以在实际开展过程中还是有一定的困难，需要教学工作者能够引入现代化的教学理念，实现舞蹈教学的创新发展。

一、以学生为中心的教学理念概述

现代的教育观点认为，谁获取知识谁就是课堂的主体。以学生的发展为本是新课标的核心理念。面向全体学生，关注每一位学生的成长，发展每一位学生的个性。以学生为本的教学理念可以通过各个环节来体现，比如教育环节、服务环节、制度环节以及校园管理环节等。……