国际视域下儿童电影的多线平行叙事技巧

陆长河 邬可欣

(天津师范大学音乐与影视学院，天津 300387)

随着时代的发展，儿童教育越来越为人们所重视。作为儿童启蒙的重要途径之一，既有的儿童电影的单一叙事模式显然已经无法满足当下儿童的教育发展要求。单一的叙事模式无法全面周到地彰显电影的教育价值和启蒙主题，其艺术性和商业性也相应地受到了局限。因此，这就需要更加创新的方式来塑造电影、描绘故事。选取恰当的结构是塑造电影的第一步。多线化的叙事结构越来越多地被导演们所采用，源于它的严密性、创新性。随着多线化与平行叙事的广泛，我国的儿童电影也开始不断地尝试和学习。因此，儿童电影的叙事结构层次迈上了一个新的台阶。

放眼全世界国际化的儿童电影，自好莱坞家庭电影产业伊始，已经逐渐形成了一个“家族性”的派系。近年来，从《冰雪奇缘》系列的大热，到《寻梦环游记》的轰动，再到《沉睡魔咒》的改变和创新，儿童电影产业的成功和发展是有目共睹的，它的影响力背后必然存在着适合儿童电影发展趋势和大潮流的因素。因此，从经典动画系列影片，到目前转型制作的《沉睡魔咒》《灰姑娘》等真人电影，这些优秀的儿童电影影片都是我们借鉴和学习的最佳范本。在这其中，我们以当下儿童电影的叙事结构作为写作视角，来分析挖掘当下儿童电影中多线平行叙事结构的运用和技巧，以及多线平行叙事技巧在电影中的作用和叙事效果，而后引申出儿童电影中这一叙事技巧与电影内容的融合。……