探索互联网时代高校思政课教学策略

魏金太 张 延

河南林业职业学院

随着互联网技术的广泛应用，高校教学在进行改革创新过程中也面临着很大挑战。高校思政课不仅可以提高大学生的思想认知，还可以培养学生良好的职业素养，是落实立德树人根本任务的关键课程，然而传统的思想政治教育模式已不能适应学生成长成才的需要，迫切需要我们不断更新教学观念，创新教学方法，充分调动学生的积极性和主动性，使思想政治教育在网络时代不断提升时效性、生动性。

一、互联网技术背景下高校思想政治教育存在的问题

1.思政教育的内容面临更大的挑战。

当前随着互联网技术的发展，大学生很轻易地就能通过网络来获取自己所需要的知识和技术。然而部分高校思政课内容比较单一，不能满足大学生对知识的需求，没有考虑到学生的实际需要，也不能解决大学生在发展过程中遇到的问题，这就导致大学生简单地认为不能通过思政课堂得到他们想要的东西或不能解决他们在思想上的困惑，因此对思政课理论教学参与度很低。在这样的背景下，高校思想政治教学内容应当顺应信息时代发展潮流，把握学生思想倾向和心理动向，密切关注大学生平时生活中的所思所想，突出针对性和政治导向性，促进学生健康成长。

2.高校思政课教师的主导地位下降。

在以往的教学模式下，思想政治课教师仅凭丰富的知识储备就能在课堂上拥有发言权。然……