基于二语习得的大学英语教学改革研究
——评《二语习得社会文化理论概论》

书名：《二语习得社会文化理论概论》

作者：秦丽莉

出版社：北京大学出版社

出版时间：2017 年4 月

ISBN：978-7-3012-7668-6

定价：56 元

随着社会的发展，全球已经进入知识经济时代，国际间的文化和经济的交流也逐渐增多。英语作为国际间的通用语言，各行各业对英语人才的要求越来越高。在这种背景下，高校大学英语教学面临着新的挑战和压力，学校教学研究人员对各种教学理论和方法进行不断研究，采用二语习得理论对大学英语的教学进行改革，对教学过程不断完善，充分激发学生对英语的学习兴趣，使学生可充分参与到英语学习过程中，提高学生的积极性和英语水平。由秦丽莉编著，北京大学出版社出版的《二语习得社会文化理论概论》一书，对二语习得理论进行综合探讨，对二语习得的概念范畴进行界定，分析了该理论的特点，对于提高读者的二语习得理论认知、推动英语教学改革具有重要指导价值。

《二语习得社会文化理论概论》全书共分为六章。第一章首先介绍当代外语教学背景，分析英语教学过程中存在的问题，并对二语习得轮对英语教育改革的作用进行详细介绍。第二章主要介绍SLA 领域社会文化理论的相关基础知识。第三章针对SCT 与SLA、语言教学的关系以及“生态”视域下的语言教学研究，从专业角度进行了多维度介绍。第四章对社会文化理论进行了调查和研究，并对教学过程进行详细设计。第五章针对SCT视角下中国大学英语学习状况，从大学生英语口语水平、学习动机等方面进行了详细调查和分析。……