小学外来务工家庭教育现状及应对策略分析

王淑芹

摘要：对于外来务工家庭的学生来说，他们的学习成绩通常不是很稳定，大部分成绩不是很理想，思想素质下滑，有些甚至还会出现心理和行为上的异常现象，针对这部分学生，学校有责任和义务为他们提供公平、优质的教育，让他们和别的学生一样，享受该有的义务教育。通过有效的教育，帮助学生形成良好的道德素养以及行为习惯，养成正确的人生价值观，使外来务工家庭的子女也能得到全面的发展，获得健康、快乐的童年。

关键词：小学;外来务工家庭;教育现状;应用策略

引言：

随着我国社会经济的不断发展，城市化进程的持续推进，越来越多的外来务工人员涌入城市，随之而来的就是他们的子女的教育问题。相对来说，外来务工人员的子女处于弱势群体中，家长外出打工，其主要目的就是获取更多的利益，这就必然会导致没有更多的时间去关心子女，无论是学习还是生活上，都会对这群子女造成不良的影响。

一、小学外来务工家庭教育现状

（一）缺少教育意识

大多数外来务工家庭的家长更加关心子女的学习成绩，没能意识到子女在学习的过程中可能会形成的各类问题，同时，受到农村传统思想观念的较大影响，如果子女成绩不好，就会想让子女直接辍学，特别是对于女孩子来说，重男轻女的思想依然存在。假如子女在学校里出现一些不良行为，比如打架等，家长会将所有的责任归于学校，觉得自己既然把孩子送到学校，就是要让学校替代自己对子女进行教育的，老师就需要对其承担教育责任。……