(荆楚理工学院 湖北 荆门 448000)
不管是我国的传统教育还是新课改下的新型教育,强调的都是“教、学、做”为一体,三者缺一不可。在课程教学中,教师经常会强调学习不能眼高手低,要边学边做,用实践去强化记忆、强化知识。所以说,让学生参与到课堂活动当中对于教学的帮助意义非常,戏剧表演是让学生参与到教学活动当中的有效方式,通过戏剧表演,在剧本欣赏中学生可以扮演文章中的角色,体会文章中人物的复杂心境,从而更好地理解文章,充分锻炼学生的剧本欣赏理解能力。戏剧是一种艺术形式,也是我国的文化财富。通过戏剧表演可以表达出生活的点点滴滴,也可以表达出人性的各个方面,教育与戏剧有着理念上的共通性,教育和戏剧都是围绕着“人”而展开的,并且都是强调对于生活的关注,所以戏剧与教育的结合并不是突兀之举,反而可以说得上是新课标要求下的一种意义非凡的创新。将戏剧性与中国戏剧元素相结合,再融入到剧本欣赏课堂之中,一方面可以提高学生对于剧本欣赏学习的兴趣,另一方面也可以做到对中华文化的传承,让戏剧的生命得以在新生代身上“延续”。
在新课标中,剧本欣赏教学要求培养学生的综合文字能力,剧本欣赏教学包括剧本写作、剧本阅读、识字、交流和表达等各个方面。教材中的内容都是经过精心筛选的经典文章,对于小学生的剧本欣赏启蒙非常重要,但是在素养教育背景下,仅仅凭借剧本教材中的内容已经不能满足剧本欣赏教育的需要,通过课外剧本欣赏的知识拓展可以让学生掌握更多有用的知识,拓展学生的思维能力和知识水平,所以剧本欣赏教学十分重要。……