新时期关于职业教育中舞蹈教学模式优化的方法分析

郑雅匀

（闽江师范高等专科学校 福建 福州 350000）

一、现代职业教育中舞蹈教学人才培养的基本原则

（一）理论和实践并重

新时期舞蹈教学需要理论和实践并重，同步协调发展，旨在培养文化知识丰富、实践技能高超、有独立艺术审美的应用型、综合型人才。对舞蹈理论进行针对性的学习，能够让学生有足够的理论基础，适应后续实践技能的学习，从而最大程度上挖掘舞蹈的艺术价值，提升学生的艺术底蕴。此外，对学生的实践技能进行针对性训练，能够让学生有扎实的基本功和过硬的身体素质，更好地发挥舞蹈的艺术功能。

（二）注重综合素质培养

在实际的教学中，教学设计除了要适应时代的变化和人才的需求外，也要考虑学生自身的需求，对学生的身体素质、道德观念、专业技能和审美修养等方面进行综合考虑，开展个性化教学。有针对性地以理论为指导基础，以高水平的表演为教学目标，以素质教育和综合型人才培养为总体原则，创新教育模式和课程设计，促进学生全面发展。

（三）坚持以人为本

在素质教育背景下，舞蹈专业教学要坚持以学生为主体的原则，以学生的发展需求为根本，满足学生的个性化发展需要，注重个人能力的培养。如今应用型人才教育的重点不在于以往要求的能力复制，而在于创新教学模式，尊重学生的个性，充分挖掘学生自身的潜力，引导学生全面提升自身能力，从而培养出更多有个性、实践能力强的人才。……