激发青少年科学热情需要榜样的力量

文／本刊记者 陈 杰

“在一次北京的青少年科普活动上，我提出‘中国火星车叫什么名’的问题，现场居然没有得到一个正确的答案。最近我一直在思考，这到底是哪个环节出了问题？”5月29日，在腾讯科技科学小会的“科学家面对面”现场，中国科学院国家天文台研究员、“火星叔叔”郑永春发出感叹，“很明显，是我们的青少年科普工作做得还不够好。”

其实，并不只有常年致力于青少年科普工作的郑永春这么认为，在这场由腾讯联合《科学》期刊、清华大学在京举办第三届腾讯青少年科学小会上，八位顶尖科学家和科普学者在为青少年解读了关于蛋白质结构、火星探测、量子计算、机器人等前沿科学领域的奥秘的同时，这些顶尖科学家和科普学者还一起就如何培养青少年的思辨能力、创新能力以及科学精神等问题进行了深入的探讨。

让青少年有与科学家面对面的机会

科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。但对于青少年而言，囊括科技和创新的科学是理性的，但也是冷冰冰的。

郑永春认为，如何让公众，特别是青少年理解科学，科普工作就很重了，但做科普首先要有人文关怀，只有跟科普工作者或者科学家能面对面交流，才会更加有温暖，才能让青少年们愿意接受，并且真正能够来参与进来。“很多时候在跟做线下青少年科普活动时，我经常会被孩子们眼中的光所感动。对于这种发布于孩子内心的光芒，我们应该及时地给予他们一定引导和帮助。……