5-6岁幼儿绘画核心细节表征研究

徐臻

摘要：对于5-6岁的幼儿来说，绘画可以对于他们日常的生活进行表达，是一种十分常见的形式。对于他们来说，这一阶段的年龄会决定着其具有很强的好奇心，对于世间万物都会产生着十分浓厚的兴趣，任何一幅绘画都是他们对于真情实感的流露。基于此，本文主要对于5-6岁幼儿绘画核心细节的表征进行研究，以利于幼儿教师以幼儿的绘画核心细节表征为前提，指导着幼儿生活中的点点滴滴，进而提高幼儿的思维能力。

关键词：5-6岁;幼儿;绘画;核心细节;表征

引言：

5-6岁的幼儿的文字表达能力发展得还没有很好，因此也就会通过绘画这种形式来对于他们内心中的真实想法进行表达。有一些学者会认为，绘画的表征主要就是指创作者针对性地对于各种材料进行使用，利用艺术的语言以及艺术的手法来将自己的心理活动以及对外界事物的感知表达出来。由此我们可以得知，绘画也算作是一种表征形式，幼儿可以通过这种艺术的手段来并将自己的视觉体验以及心理感受进行表达。

一、5-6岁幼儿绘画核心细节表征出的内涵

（一）表征内容丰富

经过实际的研究表明，三岁之前幼儿的绘画并不属于表征，而是属于表征之前的一种活动。对于这一阶段，我们也就可以称之为命名涂鸦阶段。幼儿在3-4岁这一阶段，他们的绘画会渐渐开始进入到象征阶段，也就是指幼儿在绘画之前，会进行一次简单的构思，想象出自己想要描绘的事物以及景象。……