幼儿园安全教育的现状及对策

俞嫱玲

摘要：幼儿教育是我国教育体系当中非常重要的一部分，对于儿童的学习和成长发挥着基础性作用，幼儿安全教育是学前教育的重要内容，对于幼儿的安全成长有十分重要的意义。为此本文基于幼儿安全教育现状，探讨了具体的教育对策。

关键词：幼儿园;安全教育课程

1 幼儿园开展安全教育现状

幼儿在园内接受的安全教育大多局限于班级内部，缺乏对生活基本安全常识的普及和教育。例如，对中班的儿童询问发生火灾时下楼选择电梯还是楼梯时，接近 70% 的儿童回答选择电梯下楼;对大班儿童询问下雨天是否应该选择大树作为避雨地点时，接近99%的儿童做出了肯定的回答。但涉及园区内部的一些安全注意事项时，即便是小班的儿童都能做出正确的选择。由此可见，幼儿园开展的安全教育与管理主要针对园区内部，忽视了儿童基础安全常识的普及和教育，造成儿童在脱离幼儿园的生活环境后，就缺乏足够的安全意识。

与此同时，安全制度不完善也是众多家长对幼儿园安全教育最为担忧的方面。从以往的幼儿园安全教育课程开展来看，安全教育的内容缺乏趣味性、安全教育开展频率不固定、缺乏专业的安全教育课程设计、安全教育课程评价体系缺失、幼儿教师缺乏定期安全教育培训等问题普遍存在于各幼儿园中。面对这样的状况，必须要从多个方面进行完善。

2 幼儿园安全教育课程的有效实施与探索策略