王萍
摘要:教师在高中美术教学过程中,应该把对学生审美能力的培养放在首要地位,同时,在现有教学的基础上,结合当下人们对精神文明的需求越来越重视,对科学技术以及美术教学的方式,有策略、有原则地对传统的教学方法进行改进,突破应试教学方法的阻碍,进而实现提高学生审美能力的目的。
关键词:高中美术;审美能力;重要性
引言
在高中美术教学过程中,部分学生由于在课堂学习中对美术专业的重视程度不够,以及在初中毕业后缺乏对美术知识的学习,导致对美术知识了解不多,这些因素直接影响了学生的审美能力。结合现阶段高中美术的具体教学情况,最大限度的展示世界各地多元化的优秀作品,以拓展学生的文化视野,培养他们从人文角度观察和理解美术作品,提高审美能力。
一、论述增强学生审美能力的作用
在平时的生活中,美存在于我们肉眼可见的任何地方,人具备发现美的能力对于一个人的成长具有非常重要的意义。对审美能力有直接影响的是审美意识,一个人的审美能力可以反映出一个人的综合素质,如绘画鉴赏、文学素养和人生观等多个方面,并且审美能力对于学生的世界观、人生观、价值观的发展有非常深远的影响。充分发挥美术学科核心素养的统领作用,让学生能够主动发现美、享受美,进而达到创造美的目的,其中审美能力的提高是关键。
二、分析审美能力培养现状
(一)忽略对学生艺术能力的培养,导致对美术学习兴趣不高……p>