“函数与导数”复习策略探索

喜金海

摘要：高中复习是最重要的学习阶段，学生不仅要在这一阶段发现自己之前所学知识是否存在薄弱之处，而且还要在这最后的时间里抓紧补足基础，这样才能对更高难度的知识发起猛攻。甚至很多学生在复习阶段会爆发出比之前三年高中学习生涯还要巨大的学习能量，在复习过程中一路高歌猛进，最终在高考决战中取得令自己都讶异的优秀成绩。

关键词：高中数学;函数;导数;复习策略

引言：

复习不仅仅是对已经学过内容的回顾，更是对更高难度知识的一次展望。学生如果在之前的学习当中打下了牢固的函数知识基础，那么高中数学教师就要帮助学生继续引申拓展出导数内容，为学生以后大学的微积分学习打好基础。如果学生尚未完全掌握函数知识的话，那么教师更是要帮助学生查漏补缺，及时为学生补全最后的知识拼图，以防学生被其他知识体系完整的学生给拉开差距。

一、纠正学生复习观念

复习阶段，最怕的不是学生回顾知识以后发现全是问题，而是学生即便重新学习了这些知识依然找不出自己的问题。所以，教师要纠正学生的复习观念，让学生怀着谦虚谨慎的态度去通过复习过程来重新审视自己的数学知识框架，从而发现其中的不足之处。尤其是在学习函数与导数知识时，学生很可能会因为之前听漏了一些知识点或者遗忘了一些知识点，从而暴露出解题过程绕弯路的问题，甚至是根本找不到解题的思路与方向。……