高中数学探究式合作法的应用

方小云

摘要：高中数学是一门十分抽象的学科，对于刚刚步入高中的学生来讲无疑是一项巨大的挑战。而数学的高考分值在高考总分中所占的比例较高，是三大主要高考科目之一。探究式合作法可以帮助高中生养成良好的数学学习习惯，提升高中生对数学的学习兴趣，培养学生的自主思考能力，从而让学生学好数学。

关键词：高中数学;探究合作;应用

一、什么是探究式合作法

探究式合作法在鼓励学生在数学学习中发扬自主探究精神的同时，通过团队合作，各抒己见、集思广益，更好地探究和理解教学内容，从而更好地完成教师布置的学习任务，有利于学生在预习和在完成课后作业时提高效率。具体来说，在实际教学中，教师可以将学生按照一定的数量分成若干个小组，然后让学生在小组内探究、讨论数学知识，从而加深学生对数学知识的理解。

二、学生掌握探究式合作法的意义

随着教育改革的不断深化，传统的数学课堂授课方式已经不再适应当前的教育教学要求。在传统的数学教学课堂上，教师一味追求教学进度，强行给学生灌输知识，忽略了学生能否在有限的学习时间内深刻理解、记忆所学知识点，更不要说拓展学生的解题思路。因此，教师应给学生传授新的学习方法，如探究式合作法。学生可以通过合作探究，共同讨论，学习知识，完成教师布置的学习任务或家庭作业。探究式合作法的应用，不仅可以提升数学教师的教学效率及质量，还可以帮助学生真正掌握自主学习方法，从而增强学生的学习自主性，提升学生的综合学习能力。……