试论学校劳动教育的开展

解琳琳

摘要：学校教育以增强学生综合素质为最终目的，以开展各种形式的教育方式传授与之对应的科学文化知识和思想道德价值观为主要手段。通过具体教育教学策略的实施与应用为国家未来事业建设培养大量的优质人才。劳动教育是学校教育的重要形式之一，通过开展劳动教育可以引导学生更加深刻地认识接受劳动教育的先进性和科学性，为自身综合素质的全面提升打下坚实基础。文章以劳动教育在学校教育中的开展为研究主题，详细阐述劳动教育对学生成长的作用并提出在日常教育教学中开展劳动教育的相关策略与方法。

关键词：劳动教育;学校教育;小学生;教师

一、劳动教育对學生的作用

劳动教育对学生个人成长发展产生的作用主要表现为以下两个方面：

1.修身，提升学生自立自主能力

提升学生自立自主能力是劳动教育在学校教育中科学应用所带来的重要成果之一。之所以形成这一结论，主要有以下依据：劳动是需要学生经过一系列身体活动才能最终完成的行为方式，在整个劳动过程中，学生和社会实践的接触是非常频繁的。而且在劳动任务下达的过程中，就只会对劳动结果作出要求，具体的劳动规划与实施在很多时候往往掌握在学生手中。例如最常见的教室清洁工作，教师制定的劳动目标为“维护教室内的卫生情况”，具体的实施则由学生负责。学生首先认识到教室内的卫生主要包括哪些方面（例如地面的清扫、拖地、玻璃的清洁、擦黑板）在明确具体的劳动方向后制定相关劳动计划，每一名参与劳动的学生合理分工并最终完成整个清洁工作。……