试论新课改背景下提高初中英语阅读教学效率的策略

黄洪丽

摘要：培养学生阅读能力的重要性不仅体现在语文教学中，英语作为典型的语言类学科，教师开展阅读教学同样具有战略性意义。基于新课改教学要求下，教师应将教学侧重点放置于培养学生语感与阅读技巧之上，并以统筹兼顾为自身教学宗旨，有针对性的对英语基础薄弱的学生进行查缺补漏工作。但在教师实际开展阅读教学时，常会被诸如学生阅读效率偏低、教学片面化等问题所困扰。基于此，笔者将以提高英语阅读教学效率作为文章侧重点展开详细论述，以供为相关教师参考。

关键词：新课改;初中英语;阅读教学;教育教学

引言

教育是国家再创价值的源泉所在，随着全球贸易往来的愈发频繁，从国家逐步重视国际理解教育我们不难看出，作为国际通用语言的英语其地位将会愈发显著。对于初中生而言，初中英语是为高中英語奠定学习基础的阶段，其所面临的是以分数区分未来成长走向的中、高考，随着国家也逐步将德育、美育纳入学生综合成绩之中，并下达双减政策以为学生综合发展提供保驾护航。但笔者认为这种政策以长远来看固然有利于促进学生的全面发展，通过教育所培养出的高素质应用型人才能够积极反馈于国家现代化建设，是打破应试教育笼罩的有效手段。但若基于教育内卷现象严重的今日，若是国家对于素质教育的内容没能做到及时跟进，这无疑会起到适得其反的教学效果，导致学生之间无效的竞争将会愈演愈烈。……