考俊丽
在语文教学当中,阅读教学一直是非常重要的版块之一,学生们如果想要有效提升自身的语文能力,就必须要拥有非常强大的阅读知识水平,阅读教学对于初中生来说,无论是探究能力还是智力发展都能够带来一定的提升,也是初中生们在开展其他科目学习的过程中所必不可少的能力,所以当前的初中阅读教学当中更加强调教师们的有效引导,通过教学方式构建,帮助学生们获得全面综合能力的提升,而在这个过程中教师们也开始纠结于是选择个性化阅读教学还是探究式阅读教学。
一、个性化阅读教学
1、个性化阅读教学
个性化阅读教学主要是指教师们在开展教学引导的过程中,充分了解学生們的个性,尊重学生们之间的个体差异,重视学生们在阅读教学当中的课堂主体地位,并且阅读的主体依然是接受教学的学生们。然后将客体通过教学方式的渗透,帮助学生们开展了解和感悟,帮助学生们养成良好的学习习惯,让学生们在阅读教学当中得到个性的成长,并且获得更加高效的教学效果。在新课程标准改革当中明确提出,阅读应该结合学生们的性格特点开展。不能仅仅是以教师为课堂教学主体来开展,让学生们的主观能动性受到制约,并且一定要把握住学生们带有强烈个人特色的感知、体悟和了解行为。在开展个性化阅读教学的过程中,教师们一定要创建一个适合学生们阅读的教……