游戏的教育价值及其在幼儿园课程中的实现路径

2021-11-14 12:29:51周芸
科教创新与实践 2021年34期
关键词:教学策略

周芸

摘要:游戏作为幼儿园教育中重要的组成部分,取得了良好的教育效果。游戏棋本身具有丰富的体验感和学习兴趣,符合幼儿的成长与发展需求,因此在未来的幼儿园课程教育中,教师必须要进一步深化游戏教育改革。让幼儿在快乐游戏的过程中掌握知识,增强学习理念。本文将对游戏教育在幼儿园课程中的应用展开探讨,结合幼儿园课程教育发展提出合理的游戏化改革方案,希望可为广大教师提供教学参考。

关键词:游戏教育;幼儿园课程;教学策略

在幼儿园教育中,游戏不仅可以激发幼儿的学习兴趣,更加能够在不断的游戏中将知识传授给幼儿,保持幼儿良好的学习积极性。但目前在幼儿园课程教育中,游戏化教育却很少被使用,其主要原因是幼儿在游戏活动中没有了教师的约束,会导致课堂教学过于混乱。因此为了发挥游戏教育活动的价值,在教学活动中,教师必须要跳出传统的局限性,完整的对儿童游戏进行解读,利用游戏的趣味性引导幼儿参与教育活动,同时还需要保障幼儿在游戏活动中的安全性和课堂的秩序性。

一、幼儿教育游戏化对幼儿发展的重要性

(一)将生活融入幼儿教育

在幼儿园游戏化教育过程中,大量生活元素可以融入到幼儿教育中,带领幼儿一起游戏,实际上就是增强幼儿生活认知的一个过程。例如过家家是幼儿游戏的常见内容,幼儿能够在游戏的过程中去模拟日常生活中所能够接触到的各种事物和人物,以此来增强幼儿的生活化体验和思想感悟,在增强幼儿动手能力的同时激发幼儿的生活经验不断增强幼儿的生活意识,促进幼儿在游戏活动中汲取更多生活技巧。……

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