新课标下如何培养学生写作能力

王治民

一、高中阶段培养学生写作能力的必要性

1 英文写作是中学生步入高中阶段必须掌握的一个基本技能

新的课程标准强调要重视“对学生实际语言运用能力的培养”。因此写作作为一种高级的交际活动不容忽视。从最近几年对高考笔试部分的分析上看，评卷教师普遍对写作这一项颇感遗憾。大多数考生的语言知识和能力不够理想。单词拼写、习惯表达法及语法方面的错误仍比预计的要高。这说明高中阶段还要加强这方面的教学与训练，提高学生们书面表达能力。

2 写作水平的提高能带动英语学习者其他方面能力的提高，正确使用语言能帮助学生巩固基础知识，合理的文章布局和构思展示了一个人良好的逻辑思维能力、主旨概括能力及分析判断能力，因此写作还能带动阅读水平的提高。精彩的写作内容激活学生的思维、培养学生的创新意识。这些能力的培养正是我们整个高中英语教学力求达到的目标。

二、新英语课程标准的颁布为英语写作教学带来了转机

我们应重新审视传统的英语写作教学模式，优化教材教法，扭转当前英语写作中“教师难教，学生难写”的局面。新的课程标准提倡从学生的学习兴趣、生活经验和任职水平出发应用体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径，发展学生的综合语言运用能力。根据这一原则，我们利用现行的高中教材，对英语写作训练做了如下尝试，取得了较好的教学效果。……