现代孝德文化为特色的校园实践

刘洋

中华民族的孝文化源远流长，无论是古代还是在当代，都有其永不褪色的时代价值。孝文化既有其自身的连续性和稳定性又隨着时间推移和时代变迁而不断进步。邹城市中心店镇付庄小学坐落于孟子故里邹城，毗邻孔子故里曲阜，孔孟之道已构成了当地百姓价值观的重要成分，我校关于现代孝德观的内容也多取自孔孟之说。

一、 现代孝德观的内容

（一） 尊亲

尊亲首先是自尊。现代小学生大多从小娇生惯养，经不起挫折失败打击，动辄做出伤害自己的行为。尊重生命是孝的开始。对于小学生而言就是要珍惜自己的生命，养成健康的生活方式，对自己的生命健康负责便是孝德的第一步。其次，自尊要使自己的行为符合道德规范。《离娄上》孟子曰：“事孰为大？事亲为大;守孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未之闻也。事亲，事之本也;守身，守之本也。”小学生孝敬父母不仅要关爱父母，体谅父母的辛苦，更要听从父母的正确教诲，使自己的行为符合道德行为规范，文明礼貌，不使父母为自己的行为而感到忧心或颜面扫地。

（二） 立身

《孝经》云：“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”当代小学生生活上普遍不够自立，学习上，在校依赖老师，在家依赖父母，没有学习目标。现代孝德观融入校园文化应潜移默化地改变小学生依赖他人的思想，在生活上和学习上以自信的态度积极地生活与学习。……