基于新媒体的中职思政教学改革路径探析

2021-11-15 23:25:03崔风雷陈舒梅
三悦文摘·教育学刊 2021年39期
关键词:改革路径新媒体中职

崔风雷 陈舒梅

摘要:随着新媒体时代的到来,各行业领域中实现了对现代高科技手段的应用,人们也利用这些技术实现了信息上的互动交流,就连中职生也因此丰富了知识获取渠道。新媒体的出现对中职学校的思政教育工作带来了新的变化与挑战。在此背景下,中职学校要及时转变教学理念,为学生构建出平等教育的环境,创设出良好的学习氛围,加强对新技术与新媒体的运用,借助多种教学方式为学生构建出学习新模式,以此提升中职学校的思政教育质量,提升人才培养质量。对此,本文针对基于新媒體的中职思政教学改革路径进行分析。

关键词:新媒体;中职;思政教学;改革路径

在新媒体时代背景下,先进技术的应用已经渗透至学生的日常生活与学习中,且随着社会信息传播途径的不断丰富与扩展,学生接收的信息总量越来越多。在此环境中,学生不仅了解了大量的积极信息与学习信息,同时也接受了很多负面信息,这对学生的思想成熟与发展是非常不利的。因此,中职院校要加强思政教育工作的重视,结合新媒体技术不断调整相应工作形式与理念,为学生提供正确积极的成长环境,进一步改进中职思政教育工作。

一、新媒体对中职思政教育带来的新变化

(一)有助于提升中职思政教育实效性

随着新媒体形式的普及与发展,手机与相应软件的应用越来越方便,已经逐渐成为目前中职生思政教育的新方式,且在应用中逐渐凸显了相应的优势:一是突破了常规时间与空间的限制,让学生可以在相应内容的获取上有更多的资源选取与渠道选取,学生可以借助网络搜集丰富的信息。……

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