试论杨娜妮古筝高级练习曲的训练体系建构

刘娜

一、古筝练习曲的编写与教学应用

练习曲在器乐表演教学中起到重要的作用，从懵懂的“琴童”，到表演技术娴熟的“音乐家”， 练习曲一直伴随着音乐表演者的艺术生涯。随着民族器乐教学体系逐渐完善，古筝练习曲也越来越被教师所关注。目前古筝教学中应用性较强的古筝练习曲并不多。主要有项斯华著，上海音乐出版社2004年出版的《每日必弹古筝指序练习曲》;杨娜妮编写，春风文艺出版社出版的《杨娜妮古筝教程》;由王建民主编、祁瑶作曲，上海音乐学院2017年出版的《古筝视奏练习曲50首》; 赵毅的《古筝练习曲65首》，由湖南文艺出版社出版; 郭雪君编写的《古筝考级练习曲》，2005年由上海音乐学院出版社出版。赵冠华、赵曼琴所著，上海音乐出版社2017年出版的《古筝快速指序练习之道（上下册）》 等。

上述练习曲有两个主要特点。其一，部分练习曲目较为简单，适用于非专业的同学日常练习。如《古筝练习曲65首》，主要以初级专项技术练习为主，大部分曲目改编自脍炙人口的歌曲或音乐小品，具有一定的趣味性，尤其适合成人学琴者。《每日必弹古筝指序练习曲》受到《哈农钢琴练指法》的影响而编写，适合初级到中高级的学生使用。其中1-44课练习基本指法，训练手指的基本能力，45-68课关注运指、过弦、连接等问题，属于提高训练。曲目趣味性较弱，技巧训练的力度加大，项斯华说：“每种组合还可运用不同的节奏变化进行练习。具有中级与高级程度的演奏者和没有很多时间练习的教师或演奏家，可练习第1—24，且每日只需半小时练习时间，就可以练习全部的指序组合，以保持一定的技术状态……快速演奏与休止的反复练习，可以避免手指的过度疲劳，从而达到训练手指灵活的目的。